序 言
公安高等院校管理工作是公安工作的重要組成部分,作為培養訓練公安民警的重要基地,公安機關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)、職能和特點(diǎn)決定其在辦學(xué)過(guò)程中既要遵循教學(xué)的基本規律,又要體現出有別于其他普通院校的辦學(xué)特色。改革開(kāi)放以來(lái),我國的公安高等教育發(fā)展很快,公安高等院校從無(wú)到有,不斷完善。特別是近些年來(lái),公安高校規模迅速擴大。據有關(guān)部門(mén)統計,從2000年的28所公安高校(其中本科院校3所、專(zhuān)科院校25所),在校生規模為89537人,發(fā)展到今天的公安高校36所(其中本科院校12所、專(zhuān)科院校24所),在校生規模發(fā)展到146437人,比2000年增加了56900人,增長(cháng)率為63.5%。公安高等院校的快速發(fā)展,使我們不得不重新審視公安高等院校的人才培養的理念、目標、模式以及教學(xué)活動(dòng)和課程規劃,同時(shí)公安高等院校的管理也提出了許多與以往不同的新的課題。
基礎不牢,地動(dòng)山搖;萬(wàn)丈高樓平地起,全靠有個(gè)好根基。公安部黨委決定把2006年作為全國公安機關(guān)的“基層基礎建設年”,要求全國公安機關(guān)抓基層、打基礎、苦練基本功,這是實(shí)現公安工作歷史性轉變和可持續發(fā)展的重要前提和根本保證。公安高等院校是培養公安人才的搖籃,公安高等教育在公安工作尤其是在公安隊伍建設中具有基礎性、先導性的戰略地位和作用。公安高等院校的管理既要遵循普通高等院校的一般規律,同時(shí),也要根據公安院校的性質(zhì)和特點(diǎn),按照公安隊伍建設的要求,構建具有公安特色的管理體系。因此,如何適應新時(shí)期公安工作和公安隊伍建設對公安專(zhuān)業(yè)人才的需要,進(jìn)一步優(yōu)化人才培養的方案,提高公安人才培養的質(zhì)量,建立健全具有公安教育特色的教學(xué)體系和管理體系,便成為當前公安高等院校管理亟須解決的重要課題。
《公安高等教育管理論》應用當代管理學(xué)和教育學(xué)的基本原理,對公安高等教育管理體系結構進(jìn)行總體的探究,把公安高等教育管理的經(jīng)驗條理化、系統化,從而上升為具有一定中國公安特色的理論。當然,公安高等教育管理作為一門(mén)新學(xué)問(wèn),它的體系、結構、目的、任務(wù)以及內容尚處在探索階段,許多問(wèn)題在理論界并未形成一致的意見(jiàn)。
閏繼忠同志常年從事公安高等院校的管理工作,歷任團委書(shū)記、組織部長(cháng)、學(xué)生處處長(cháng)、校辦主任和校長(cháng)助理等職,積累了豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí),他在繁忙的工作之余,筆耕不輟,孜孜以求,深入挖掘公安高等教育管理的本質(zhì)屬性,歸納總結自己在工作實(shí)踐中的經(jīng)驗和體會(huì ),撰寫(xiě)了大量的科研論文和著(zhù)作,總字數超過(guò)150萬(wàn)。
.認識一個(gè)學(xué)科的研究對象、科學(xué)地位,把握其本質(zhì)屬性,構建一個(gè)嚴謹的科學(xué)體系,是一項艱巨細致的工作,有時(shí)需要幾代人的努力。這就猶如紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征,只有下定決心,不怕?tīng)奚,才能克服常人難以想象的困難,最終實(shí)現這一偉大的探索。本書(shū)只是在艱苦旅程中的一個(gè)初步嘗試。我相信,隨著(zhù)公安高等教育的不斷發(fā)展,隨著(zhù)人們對公安高等教育管理研究的不斷深入,公安高等教育管理的本質(zhì)屬性終將被徹底揭示,公安高等教育管理學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科,必會(huì )以其獨有的芬芳,屹立于科學(xué)的百花園之中。
2006年3月
Copyright © 1999-2024 法律圖書(shū)館
.
.