圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

比較法學(xué)叢書(shū)是汕頭大學(xué)法學(xué)叢書(shū)的第二期著(zhù)作。汕頭大學(xué)法學(xué)叢書(shū)是適應國際化法學(xué)教育改革的需要誕生的。
法學(xué)教育的改革和法學(xué)研究的發(fā)展是實(shí)現法治國家目標的基礎性建設。如何培養國際化法學(xué)人才是今后中國法學(xué)教育與法學(xué)研究需要特別關(guān)注的問(wèn)題。汕頭大學(xué)法學(xué)院過(guò)去一直致力于在全國爭當國際化法學(xué)教育改革的排頭兵。把培養具有國際視野的優(yōu)秀法律人作為學(xué)生培養目標，需要深刻認識和理解優(yōu)秀法律人的特質(zhì)。我認為優(yōu)秀法律人的標志性特質(zhì)在于保民、剛直、中和、明法、守誠。

圖書(shū)目錄

第一章　古希臘的人權思想
第一節　權利思想的形成：自然權利與平等權利
第二節　蘇格拉底和柏拉圖：權利契約觀(guān)與公平對待
第三節　亞里士多德：公民權與平等權
第四節　伊壁鳩魯派和斯多葛派快樂(lè )主義權利觀(guān)與世界公民權
第二章　古羅馬的人權思想
　第一節　西塞羅：自然人權說(shuō)
　第二節　塞涅卡和奧勒留：人道主義的平等觀(guān)
第三章　荷蘭革命時(shí)期的人權思想
第一節　格老秀斯：近代自然權利說(shuō)的奠基人
第二節　斯賓諾沙：思想言論自由的旗手
第四章　英國革命時(shí)期的人權思想
第一節　霍布斯：自由權不能轉讓
第二節　洛克：捍衛自由與抵抗權
第三節　彌爾頓：為自由和革命聲辯
第五章　美國革命時(shí)期的人權思想
第一節　潘恩：維護革命的人權論
第二節　杰斐遜：《獨立宣言》和《權利法案》
　第三節　華盛頓和林肯：保護人權的政治家
第六章　德國統一時(shí)期的人權思想
第一節　康德：建立權利科學(xué)體系
第二節　費希特：天賦人權不可出讓
第三節　黑格爾：人格權利論
第七章　十九世紀英國的人權思想
　第一節　雪萊：歌頌自由精神
　第二節　密爾：功利主義的自由論
　第三節　邊沁：反思天賦人權說(shuō)
第八章　十九世紀社會(huì )主義流派的人權思想
　第一節　三大空想社會(huì )主義者：重繪人權藍圖
　第二節　布朗基和魏特林：武裝革命派的人權思想
第九章　 日本的人權思想
　第一節　荻生徂徠：作為主義法思想
　第二節　 岡田朝太郎：影響中國法制改革
　第三節　宮澤俊義：基本人權論
　第四節　天野和夫：抵抗權思想
　第五節　鈴木敬夫：架起亞洲人權法思想的橋梁
后記