本套教材分為刑事執行、行政執行、司法警務(wù)、安全防范、法律事務(wù)、警務(wù)基礎等六大類(lèi)。教材編寫(xiě)根據司法警官高等職業(yè)院校的人才培養目標和教育部對高職院!巴怀鰧(shí)踐應用能力培養、理論知識以必需夠用為度”的教學(xué)要求,著(zhù)重解決司法警官院校特有專(zhuān)業(yè)教材匱乏的問(wèn)題, 同時(shí)積極進(jìn)行精品(重點(diǎn))課程的教材建設,努力培育特色教材。在教材內容上,力求體現
1.時(shí)代性。本套教材以最新法律法規的規定為依據,努力吸收當前國內相關(guān)的最新學(xué)術(shù)理論研究成果,注意借鑒國外有關(guān)的研究成果,結合社會(huì )和行業(yè)實(shí)際發(fā)展,具有較強的時(shí)代性。
2.實(shí)用性。本套教材在編寫(xiě)過(guò)程中貫徹實(shí)用性原則, 堅持理論聯(lián)系實(shí),采取理論研究與行業(yè)實(shí)際及實(shí)例說(shuō)明相結合的形式, 強調盡量滿(mǎn)足學(xué)以致用和職業(yè)技能訓練的要求。在實(shí)例的選用上,均注重選用相關(guān)行業(yè)的實(shí)際案例,并經(jīng)分析、整合、提煉后體現在文本中,以便學(xué)習者接受。
3.系統性。本套教材充分考慮到學(xué)科知識體系的相對完整性,注重對相應學(xué)科中的基本概念、基本原理和基本實(shí)務(wù)問(wèn)題的分析和闡述,力求釋義準確、論點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、結構嚴謹、邏輯嚴密,便于學(xué)生系統學(xué)習和掌握相關(guān)知識點(diǎn);
4.通俗性。教材作者立足警官院校的實(shí)際,針對高職學(xué)生的特點(diǎn),力求用通俗易懂、簡(jiǎn)明流暢的言語(yǔ)和簡(jiǎn)單的案例來(lái)闡釋理論,盡量做到可讀,易懂。
本套教材適用于全日制警宮高等職業(yè)院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè),也可供其他院校及相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員作為教學(xué)、業(yè)務(wù)培訓、 自學(xué)用書(shū)。
本套系列教材將在2005—2010年間陸續與讀者見(jiàn)面。 由于編寫(xiě)教材是一項復雜的系統工程,任務(wù)繁重, 時(shí)間緊迫,不足之處在所難免,我們真誠地希望得到廣大師生、讀者的厚愛(ài)、諒解、批評和指正, 以使本套教材不斷修改、充實(shí)和完善,更好地為警官高等教育事業(yè)服務(wù)。
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