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  • 法學(xué)教育研究(第10卷)
    編號:57977
    書(shū)名:法學(xué)教育研究(第10卷)
    作者:王翰主編
    出版社:法律
    出版時(shí)間:2014年1月
    入庫時(shí)間:2014-1-4
    定價(jià):48
    該書(shū)暫缺

    圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

    王瀚編著(zhù)的《法學(xué)教育研究》是學(xué)術(shù)分社與西北政法大學(xué)合作項目“法學(xué)教育研究”的第10卷。本書(shū)恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng )新性、開(kāi)放性原則,集中刊載法學(xué)教育教學(xué)研究成果,探索法學(xué)教育教學(xué)規律,促進(jìn)法學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。主要有:理論探索、教改前沿、管理經(jīng)緯、學(xué)問(wèn)人生、決策參考、比較研究、教育法律、法律職業(yè)、心理醫生、案例分析、法學(xué)資訊等。

    圖書(shū)目錄

    第四屆立格聯(lián)盟高峰論壇
    開(kāi)展法學(xué)專(zhuān)業(yè)改革培養卓越法律人才
    ——中國政法大學(xué)建設“卓越法律人才教育培養基地”的做法黃進(jìn)/3
    開(kāi)展卓越法律人才培養促進(jìn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)改革何勤華/20
    構建法律人才培養共同體推動(dòng)法學(xué)教育模式與機制
    創(chuàng )新付子堂/30
    以卓越法律人才教育培養為契機全面推動(dòng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)
    綜合改革吳漢東/40
    深化法學(xué)教育改革培養卓越法律人才賈 宇/52
    以“卓越計劃”為引擎穩步推進(jìn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合改革
    ——基于甘肅政法學(xué)院的探索與實(shí)踐李玉基/6l
    理論探討
    卓越法律人才培養目標如何實(shí)現:一個(gè)基于高等教育
    元理論的分析申天恩/75
    “大法學(xué)”概念初探彭罅/87
    湖南法政教育的早期展開(kāi)及湖南法政先驅者事
    略考程波/93
    教學(xué)研究
    行政法案例教學(xué)心得楊小軍/113
    讓日常生活事例走進(jìn)憲法學(xué)課堂陳建平/116
    法科學(xué)生實(shí)踐能力培養的問(wèn)題與出路
    ——西南政法大學(xué)研究生法律援助中心的實(shí)踐探索及
    啟示陳 治 李瑞雪/127
    行政法學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法評價(jià)與發(fā)展
    ——從案例教學(xué)到診所法律教育馬立群/144
    法學(xué)教材體系研究(憲法行政法專(zhuān)題)
    論“憲法基本原則”的變遷與科學(xué)建構
    ——基于30年來(lái)憲法教科書(shū)內容的探討陳焱光/159
    憲法教學(xué)的阿基里斯之踵
    ——兼論憲法學(xué)教材的編寫(xiě)問(wèn)題孫展望 劉練軍/178
    政黨在中國憲法學(xué)教材中的序位及其反思葉海波/194
    憲法學(xué)教材三十年變遷的特點(diǎn)管華黃明/209
    我國憲法學(xué)教材建設的回顧與展望張佐國/224
    大陸行政法的解釋方法、解釋制度及其局限性
    ——以司法解釋制度運行中的突出問(wèn)題為檢討重點(diǎn)莫于川/237
    以實(shí)踐為導向的部門(mén)行政法李大勇/258
    行政法學(xué)教材體系的反思與革新張兆成/271
    比較研究
    論法律教育[美]朗·富勒著(zhù)王家國譯/286
    法理學(xué)在法學(xué)課程中的位置與用途[關(guān)]朗·富勒著(zhù)王家國丁璐譯/299
    探索有社會(huì )使命感的法律教育
    ——兼談朗·富勒的法律教育觀(guān)王家國 劉練軍/314
    法務(wù)反哺
    人民法院新聞宣傳人才的培養吳玲/325
    司法實(shí)務(wù)的鑰匙
    ——法理學(xué)劉彥寧/341
    教育法制
    高校章程制定主體探討楊向衛/349
    論法律保留原則在高校學(xué)生結社自由規制中的適用陳國飛/362
    “擇校費”背后的法權博弈冉艷輝/376
    管理經(jīng)緯
    高等學(xué);鶎訉W(xué)術(shù)組織的基本特點(diǎn)與建設策略祁占勇/389
    學(xué)生學(xué)術(shù)評價(jià)的困境與出路
    ——以法學(xué)學(xué)生自辦學(xué)術(shù)刊物的定位與特色為視角袁松/398
    本科生導師制實(shí)施中存在的問(wèn)題與解決路徑
    ——以西北政法大學(xué)為例崔小宜劉 璞/412
    學(xué)問(wèn)人生
    民法的教育家:寇志新教授訪(fǎng)談程淑娟/425
    作者名錄/441
    《法學(xué)教育研究》稿約/444

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