圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

由許身健編著(zhù)的《實(shí)踐性法學(xué)教育論叢(第3卷)/中國政法大學(xué)法學(xué)實(shí)驗教學(xué)中心法學(xué)教育叢書(shū)》吸收了國內外關(guān)注該問(wèn)題的法學(xué)學(xué)者及法學(xué)實(shí)務(wù)界人士的相關(guān)研究及最新成果，旨在通過(guò)國內外同行的深入研究及思考，深入探索實(shí)踐性法學(xué)教育的規律，交流實(shí)踐性法學(xué)教育的有效方法，為國內法學(xué)教育改革提供有價(jià)值的借鑒及參考。

圖書(shū)目錄

卓越人才背景下的診所法律教育再研究――以六種能力的訓練為基礎培養法律人才
中國臺.灣地區法律診所教學(xué)之特質(zhì)與變革――中原大學(xué)法律實(shí)務(wù)教學(xué)之取向
實(shí)踐性法學(xué)教育原理與實(shí)踐探究
診所式法律教育在高等法律職業(yè)教育具體應用中的問(wèn)題與對策
法律診所課程的教學(xué)感悟與反思
Practice and Activities of Clinical Legal Educationat Tsukuba―Academia Law 0ffice
Building International Collaboration through a Disability Law Clinic：Experiences from Renmin University Disability Law Clinic
高麗大學(xué)法學(xué)專(zhuān)門(mén)大學(xué)院公益法律教育的經(jīng)驗
法律咨詢(xún)熱線(xiàn)不同類(lèi)型當事人的接聽(tīng)策略――中國人民大學(xué)環(huán)境法診所的一次課堂總結
診所法律教育質(zhì)量評估機制研究
研究生診所法律教育的可行性探討――以模擬訓練教學(xué)法為基礎
論法學(xué)教育素質(zhì)培養范式的轉變
以診所式教學(xué)法與案例教學(xué)法之殊同為切入點(diǎn)
法學(xué)體驗式教學(xué)與傳統理論教學(xué)良性瓦動(dòng)探索
診所式法律教育的成人教育學(xué)基礎
在法律診所中}井授法律職業(yè)倫理
“在中國的法學(xué)院嘗試用兩條腿走路”――項中美體驗式法律教學(xué)培訓項目
校外實(shí)習課程
法學(xué)教育、實(shí)踐性法學(xué)教育與法律職業(yè)
麥克喬治法學(xué)院校外實(shí)習學(xué)生手冊及規則
麥克喬治法學(xué)院校外實(shí)習討論會(huì )校內指導教師手冊及規則
麥克喬治法學(xué)院校外實(shí)習校外指導教師手冊及規則