- 編號：60410
- 書(shū)名：公民身份認同研究
- 作者：張翠梅著(zhù)
- 出版社：政法大學(xué)
- 出版時(shí)間：2013年7月
- 入庫時(shí)間：2014-7-31
- 定價(jià)：45
圖書(shū)內容簡(jiǎn)介
本書(shū)作者張翠梅為哈爾濱工業(yè)大學(xué)人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院教師，本書(shū)為司法部2009年度國家法治與法學(xué)理論研究青年項目（09SFB3001）結題成果。
本書(shū)針對公民身份認同的相關(guān)問(wèn)題為主線(xiàn)，層層展開(kāi)，分別介紹了公民身份的界定、何謂公民身份的認同，然后從政府和公民自身的角度闡述了如何實(shí)現公民身份的認同，并強調了教育體制如何在其中發(fā)揮作用。
針對目前瞬息萬(wàn)變的國際形勢以及現代文明的多樣化特點(diǎn)，作者對于公民身份認同進(jìn)行了進(jìn)一步的闡釋?zhuān)Ξ斚轮袊鐣?huì )面臨的相關(guān)問(wèn)題提出了相關(guān)的建議。
圖書(shū)目錄
緒 論 1
第一章 對公民身份的脈絡(luò )梳理與性質(zhì)認定 22
一、公民身份的脈絡(luò )梳理 22
二、公民身份的概念解析 31
三、公民身份的性質(zhì)認定 39
第二章 認同何種公民身份 45
一、何謂認同 45
二、認同何種公民身份——公民美德的解讀 49
三、公民文化的塑造——生活世界中的禮儀 72
第三章 如何認同（一）——政府責任倫理訴求 76
一、為什么首先要談?wù)沃贫?76
二、政府的功能與姿態(tài) 79
三、治理模式選擇 91
第四章 如何認同（二）——公民參與與自治 116
一、公民參與是必需的嗎？116
二、公民參與的總體分析 118
三、公民參與的場(chǎng)域分析 125
四、公民參與的角色分析137
五、私域與自治 142
第五章 如何認同（三）——公民教育 150
一、為什么開(kāi)宗明義是價(jià)值多元主義 150
二、核心價(jià)值體系建設 152
三、公民教育綱領(lǐng) 163
第六章 全球化場(chǎng)域下的公民身份認同 178
一、民族國家與公民身份認同 179
二、文化多元主義與公民身份認同 184
三、權利話(huà)語(yǔ)與公民身份認同 185
四、現代性與公民身份認同 188
五、轉型中國的地方性生活圖景 192
第七章 紛爭與立場(chǎng) 197
一、自由主義，社群主義還是共和主義 197
二、解構，重構抑或超越 205
結 語(yǔ) 214
參考文獻 216
后 記 228
