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  • 法學(xué)教育研究(第13卷)
    編號:65643
    書(shū)名:法學(xué)教育研究(第13卷)
    作者:王翰主編
    出版社:法律
    出版時(shí)間:2015年9月
    入庫時(shí)間:2015-10-18
    定價(jià):62
    該書(shū)暫缺

    圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

     本書(shū)是由西北政法大學(xué)主辦的,以法學(xué)教育研究為主的學(xué)術(shù)刊物。
      宗旨:本刊恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng )新性、開(kāi)放性原則,集中刊載法學(xué)教育教學(xué)研究成果,探索法學(xué)教育教學(xué)規律,促進(jìn)法學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
      主要欄目有:理論探索、教改前沿、管理經(jīng)緯、學(xué)問(wèn)人生、決策參考、比較研究、教育法律、法律職業(yè)、心理醫生、案例分析、法學(xué)資訊等欄目。

    圖書(shū)目錄

    十八屆四中全會(huì )精神學(xué)習筆談
    自覺(jué)服務(wù)高素質(zhì)法治專(zhuān)門(mén)隊伍建設賈宇
    如何理解中國特色的社會(huì )主義法治楊建軍
    在中國式治理模式下踐行法治李其瑞
    依法治國進(jìn)程中的法律文化建設汪世榮
    四中全會(huì )精神學(xué)習心得管華
    依法治國與卓越法律人才培養程淑娟
    理論探討
    我國法學(xué)教育改革的理念目標及若干關(guān)系李雄
    論涉外卓越法律人才的知識構成鄧旭
    法律職業(yè)倫理教育的主要問(wèn)題與反思危文高
    歐洲中世紀法學(xué)教師群體之角色生成鄒曉玫
    教學(xué)研究
    公法名著(zhù)導讀教學(xué)模式探討常安
    論經(jīng)濟法的知識特征與經(jīng)濟法教學(xué)體系的重構王烈琦
    中國國際私法學(xué)科體系:由“宏大敘事”向“微觀(guān)論證”轉變翁杰
    民商法教學(xué)中自主學(xué)習能力培養目標的實(shí)現黨海娟
    論刑法學(xué)課堂上的正能量傳遞張訓
    奇跡
    ——討論式教學(xué)法的實(shí)例楊國華
    海商法雙語(yǔ)教學(xué)的探索與思考張芷凡
    比較研究
    對法國法學(xué)教育的觀(guān)察與思考袁震
    法學(xué)第一學(xué)位教育之定位:基于域外法學(xué)院的觀(guān)察趙西巨
    變革時(shí)代法官的知識基礎和角色擔當
    ——以解讀卡多佐《司法過(guò)程的性質(zhì)》為例李德旺
    法務(wù)反哺
    全面推進(jìn)依法治國改革法學(xué)教育余向棟
    管理經(jīng)緯
    論我國高等教育的新常態(tài)與新發(fā)展宋覺(jué)
    我國高校人才引進(jìn)研究述評(2000—2013年)王若梅
    陜西高校近五年教學(xué)名師工作開(kāi)展情況調研報告閆亞林郭艷利等
    《本科教學(xué)質(zhì)量報告》發(fā)布制度現狀研究張紅利
    法學(xué)專(zhuān)業(yè)“大學(xué)生學(xué)習與發(fā)展”調研報告余濤楊旭婷等
    論大學(xué)校友孫學(xué)龍
    學(xué)問(wèn)人生
    ——趙馥潔教師執教50年專(zhuān)題
    引領(lǐng)學(xué)科的智者培育后學(xué)的仁者
    ——祝賀趙馥潔教授哲苑耕耘五十載張周志
    教育里有生命有哲學(xué)李明
    矢志不移做園丁誨人不倦好導師
    ——祝賀趙馥潔先生執教五十周年劉本炬
    法學(xué)資訊
    作者名錄
    《法學(xué)教育研究》稿約

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