圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

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刑法（共35個(gè)案例）
2016—2020年主觀(guān)題考點(diǎn)分布
★考查特點(diǎn)及解題規律
一、刑法的基本原則和適用范圍（1個(gè)）
二、犯罪構成（1個(gè)）
三、正當防衛和緊急避險（2個(gè)）
四、故意犯罪的未完成形態(tài)（1個(gè)）
五、共同犯罪形態(tài)（2個(gè)）
六、罪數的特別形態(tài)——一罪與數罪（2個(gè)）
七、刑罰（1個(gè)）
八、破壞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序罪（3個(gè)）
九、侵犯公民人身權利、民主權利罪（4個(gè)）
十、侵犯財產(chǎn)罪（5個(gè)）
十一、妨害社會(huì )管理秩序罪（3個(gè)）
十二、貪污賄賂罪（5個(gè)）
十三、學(xué)科綜合性案例（5個(gè)）

刑事訴訟法（共18個(gè)案例）
2016—2020年主觀(guān)題考點(diǎn)分布
★考查特點(diǎn)及解題規律
一、刑事審前程序（6個(gè)）
二、一審程序（2個(gè)）
三、二審程序（2個(gè)）
四、死刑復核程序（1個(gè)）
五、證據與證明（1個(gè)）
六、主要考查特別程序（2個(gè)）
七、速裁程序（1個(gè)）
八、學(xué)科綜合性案例（3個(gè)）
行政法與行政訴訟法（共16個(gè)案例）
2016—2020年主觀(guān)題考點(diǎn)分布
★考查特點(diǎn)及解題規律
一、行政處罰（3個(gè)）
二、行政強制（2個(gè)）
三、信息公開(kāi)（1個(gè)）
四、行政復議（2個(gè)）
五、行政訴訟（5個(gè)）
六、行政賠償與補償（3個(gè)）
民法（共44個(gè)案例）
2016—2020年主觀(guān)題考點(diǎn)分布
★考查特點(diǎn)及解題規律
第一部分總則、物權、侵權責任（17個(gè)）
一、民事法律關(guān)系（2個(gè)）
二、宣告失蹤與宣告死亡（1個(gè)）
三、非法人組織與債的一般理論（1個(gè)）
四、民事法律行為（1個(gè)）
五、訴訟時(shí)效（1個(gè)）
六、物權保護（3個(gè)）
七、擔保制度（2個(gè)）
八、無(wú)因管理與不當得利（2個(gè)）
九、侵權責任（4個(gè)）
第二部分合同（27個(gè)）
一、合同的訂立（2個(gè)）
二、合同的效力（2個(gè)）
三、合同中的抗辯權（1個(gè)）
四、合同債權保全（2個(gè)）
五、合同權利義務(wù)的轉讓?zhuān)?個(gè)）
六、合同權利義務(wù)的終止（1個(gè)）
七、違約責任（1個(gè)）
八、融資租賃合同（1個(gè)）
九、買(mǎi)賣(mài)合同（2個(gè)）
十、贈與合同（1個(gè)）
十一、借款合同（1個(gè)）
十二、租賃合同（2個(gè)）
十三、承攬合同（1個(gè)）
十四、建設工程合同（1個(gè)）
十五、技術(shù)合同（1個(gè)）
十六、保管合同（1個(gè)）
十七、運輸合同（1個(gè)）
十八、行紀合同（1個(gè)）
十九、委托合同（1個(gè)）
二十、綜合案例（3個(gè)）
商法（共9個(gè)案例）
2016—2020年主觀(guān)題考點(diǎn)分布
★考查特點(diǎn)及解題規律
一、公司的設立（3個(gè)）
二、公司股東、董事、監事及高管的權利義務(wù)（1個(gè)）
三、公司的解散、清算（2個(gè)）
四、其他（3個(gè)）
民事訴訟法與仲裁制度（共18個(gè)案例）
2016—2020年主觀(guān)題考點(diǎn)分布
★考查特點(diǎn)及解題規律
一、管轄與當事人（2個(gè)）
二、證據制度（2個(gè)）
三、一審程序（1個(gè)）
四、二審程序（1個(gè)）
五、特別程序（2個(gè)）
六、審判監督程序（2個(gè)）
七、執行程序（3個(gè)）
八、仲裁（2個(gè)）
九、綜合（3個(gè)）"

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"本書(shū)的特點(diǎn)如下：
1.解密。本書(shū)從分析各部門(mén)法主觀(guān)題的出題方向、出題特點(diǎn)、總的解題方法和思路出發(fā)，通過(guò)系統訓練，引導大家學(xué)會(huì )從命題者的角度去思考問(wèn)題，做到知己知彼，準確應答。
2.全新。本書(shū)的主觀(guān)案例全部都是新而典型的。之所以如此，目的主要有兩個(gè)：一是增強它的實(shí)戰性，新題會(huì )給考生新的啟示和新的思考，新題能讓考生得到切切實(shí)實(shí)的鍛煉；二是突出案例題考查的方向性，重要的部門(mén)法多設計題，次要的部門(mén)法少設計題，不重要的部門(mén)法不設計題，通過(guò)這樣的設計告訴考生一個(gè)明確的案例復習方向。
為了達到高效訓練的目的，我們對本書(shū)的體例也作出了更符合部門(mén)法知識體系與考試要求的編排：
1.以部門(mén)法為單位，在每一部門(mén)法項下首先介紹該部門(mén)法案例的考查方向以及適合本部門(mén)法主觀(guān)題的解析技巧，然后給出案例。這些案例既包含直接設問(wèn)型案例，也包括綜合分析型案例，既包含實(shí)體法知識，也包含程序法知識。
2.在案例講解時(shí)，先給出法律關(guān)系示意圖，接著(zhù)給出正確答案，然后是法理透析，最后結合解題技巧作進(jìn)一步分析，使考生在做題的過(guò)程中做到融會(huì )貫通、提高應試能力。答案部分做到簡(jiǎn)練、準確，同時(shí)加以適當的論理說(shuō)明；法理透析部分，目的是使廣大考生知其然還要知其所以然；解題技巧部分，主要是一種方法性的引領(lǐng)，啟迪具體的解題思路，幫助大家把握解題要領(lǐng)。"