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  • 社區矯正對象法治教育
    編號:96648
    書(shū)名:社區矯正對象法治教育
    作者:中央司法警官學(xué)閱
    出版社:法律
    出版時(shí)間:2024年5月
    入庫時(shí)間:2024-6-20
    定價(jià):59
      

    圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

    法治教育是預防社區矯正對象再犯罪,幫助其成為守法公民,促進(jìn)其順利回歸社會(huì )的重要手段!渡鐓^矯正法》明確規定,社區矯正機構根據需要,對社區矯正對象進(jìn)行法治、道德等教育,增強其法治觀(guān)念,提高其道德素質(zhì)和悔罪意識。為提高教育矯正質(zhì)量,提升社區矯正對象自主學(xué)習能力和動(dòng)力,結合社區矯正工作及社區矯正對象的實(shí)際情況,由中央司法警官學(xué)院社區矯正研究中心組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)主要內容包括:介紹社區矯正制度;解讀《社區矯正法》《治安管理處罰法》《刑法》《監獄法》等法律;講解權利與義務(wù)的關(guān)系;介紹考核與獎懲等社區矯正對象必須學(xué)習和了解的法律知識,以幫助其更好的在社區矯正中學(xué)習改造。本書(shū)每一章節均設“法條鏈接”“試題檢測”等板塊,即可以幫助讀者直觀(guān)的理解法條內容,又可以檢驗學(xué)習的效果。

    圖書(shū)目錄

    "目  錄
    第一章初識環(huán)境
     一、社區矯正:高墻電網(wǎng)外的新生
     二、社區矯正工作者:一群“特殊園丁”
     三、社區矯正對象:一類(lèi)特殊的社會(huì )公民
     四、矯正過(guò)程:一次新生苦旅
    第二章認罪悔罪
     一、認清犯罪危害
     二、正確認識判決
     三、真誠認罪悔罪
    第三章法治思維
     一、理解法治思維:法治與人治
     二、尊重法律權威:法律必須被信仰
     三、培養法治思維:學(xué)法、知法與用法
    第四章法治教育(一):《社區矯正法》
     一、監督管理制度我應當遵守
     二、教育幫扶我應當參加
    第五章法治教育(二):《治安管理處罰法》
     一、擾亂公共秩序的行為和處罰
     二、妨害公共安全的行為和處罰
     三、侵犯人身權利、財產(chǎn)權利的行為和處罰
     四、妨害社會(huì )管理的行為和處罰
    第六章法治教育(三):《刑法》
     一、危害國家安全罪
     二、危害公共安全罪
     三、破壞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序罪
     四、侵犯公民人身權利、民主權利罪
     五、侵犯財產(chǎn)罪
     六、妨害社會(huì )管理秩序罪
     七、貪污賄賂罪
     八、瀆職罪
    第七章法治教育(四):《監獄法》
     一、監獄:高墻電網(wǎng)的監禁場(chǎng)所
     二、監獄服刑人員:剝奪自由,強制改造
     三、監獄矯正與社區矯正:各有所長(cháng),有序銜接
    第八章權利義務(wù)
     一、權利義務(wù)關(guān)系:一枚硬幣的兩面
     二、依法行使權利
     三、依法履行義務(wù)
    第九章考核獎懲
     一、考核:認真對待的“考試”
     二、獎勵:努力爭取的“蛋糕”
     三、懲罰:守住法律的底線(xiàn)
    第十章自我保護
     一、依法維護權利
     二、拒絕毒品引誘
     三、遠離電信網(wǎng)絡(luò )詐騙"

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