- 編號:96648
- 書(shū)名:社區矯正對象法治教育
- 作者:中央司法警官學(xué)閱
- 出版社:法律
- 出版時(shí)間:2024年5月
- 入庫時(shí)間:2024-6-20
- 定價(jià):59
圖書(shū)內容簡(jiǎn)介
法治教育是預防社區矯正對象再犯罪,幫助其成為守法公民,促進(jìn)其順利回歸社會(huì )的重要手段!渡鐓^矯正法》明確規定,社區矯正機構根據需要,對社區矯正對象進(jìn)行法治、道德等教育,增強其法治觀(guān)念,提高其道德素質(zhì)和悔罪意識。為提高教育矯正質(zhì)量,提升社區矯正對象自主學(xué)習能力和動(dòng)力,結合社區矯正工作及社區矯正對象的實(shí)際情況,由中央司法警官學(xué)院社區矯正研究中心組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)主要內容包括:介紹社區矯正制度;解讀《社區矯正法》《治安管理處罰法》《刑法》《監獄法》等法律;講解權利與義務(wù)的關(guān)系;介紹考核與獎懲等社區矯正對象必須學(xué)習和了解的法律知識,以幫助其更好的在社區矯正中學(xué)習改造。本書(shū)每一章節均設“法條鏈接”“試題檢測”等板塊,即可以幫助讀者直觀(guān)的理解法條內容,又可以檢驗學(xué)習的效果。
圖書(shū)目錄
"目 錄
第一章初識環(huán)境
一、社區矯正:高墻電網(wǎng)外的新生
二、社區矯正工作者:一群“特殊園丁”
三、社區矯正對象:一類(lèi)特殊的社會(huì )公民
四、矯正過(guò)程:一次新生苦旅
第二章認罪悔罪
一、認清犯罪危害
二、正確認識判決
三、真誠認罪悔罪
第三章法治思維
一、理解法治思維:法治與人治
二、尊重法律權威:法律必須被信仰
三、培養法治思維:學(xué)法、知法與用法
第四章法治教育(一):《社區矯正法》
一、監督管理制度我應當遵守
二、教育幫扶我應當參加
第五章法治教育(二):《治安管理處罰法》
一、擾亂公共秩序的行為和處罰
二、妨害公共安全的行為和處罰
三、侵犯人身權利、財產(chǎn)權利的行為和處罰
四、妨害社會(huì )管理的行為和處罰
第六章法治教育(三):《刑法》
一、危害國家安全罪
二、危害公共安全罪
三、破壞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序罪
四、侵犯公民人身權利、民主權利罪
五、侵犯財產(chǎn)罪
六、妨害社會(huì )管理秩序罪
七、貪污賄賂罪
八、瀆職罪
第七章法治教育(四):《監獄法》
一、監獄:高墻電網(wǎng)的監禁場(chǎng)所
二、監獄服刑人員:剝奪自由,強制改造
三、監獄矯正與社區矯正:各有所長(cháng),有序銜接
第八章權利義務(wù)
一、權利義務(wù)關(guān)系:一枚硬幣的兩面
二、依法行使權利
三、依法履行義務(wù)
第九章考核獎懲
一、考核:認真對待的“考試”
二、獎勵:努力爭取的“蛋糕”
三、懲罰:守住法律的底線(xiàn)
第十章自我保護
一、依法維護權利
二、拒絕毒品引誘
三、遠離電信網(wǎng)絡(luò )詐騙"