圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

法治需要從生活、習慣中汲取營(yíng)養，法治本身也是一種生活方式。從細微處去觀(guān)察法治、體驗法治，從生活中思考法治，并將這些思考和觀(guān)察的心得與讀者分享，這是法治隨筆的宗旨。本書(shū)是王利明教授的第三本隨筆集，體現了作者對法治建設的一些隨想和感悟，也是其親身參與立法、司法和在法學(xué)教育、法學(xué)研究中的心得體會(huì )。作者用其樸實(shí)、綿密的文字，圍繞“何為法治”“法如何治”““學(xué)術(shù)與教育”等部分，分別講述了自己在法治一般理論、法治實(shí)踐、立法制度、司法實(shí)踐、法學(xué)研究和教育等方面的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。

圖書(shū)目錄

序言
第一編 法治的一般理論
法治具有目的性
親歷法治四十載
我的法治夢(mèng)
法治具有實(shí)踐性
瞄準全面推進(jìn)依法治國的著(zhù)力點(diǎn)
法家思想對現代法治建設的借鑒意義
依法治國與國家治理體系現代化
完善法治化的營(yíng)商環(huán)境
法乃公平正義之術(shù)
法治：強國之本
法治是一項系統工程
談?wù)剳椃ㄐ�誓制�?
《自由大憲章》是現代憲法之祖
五四運動(dòng)為什么沒(méi)有以“法治”為口號
形式法治和實(shí)質(zhì)法治
民本與民權
社會(huì )法的興起與矛盾的調和
第二編 立法制度
法貴簡(jiǎn)約
法為人而立
人工智能的發(fā)展對民法的挑戰
期待一部互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中國民法典
亟待編纂一部21世紀的民法典
21世紀法律遇到的最嚴峻挑戰是什么？
制定民法總則 完善法律體系
民法總則的制定應體現民商合一體制
民法總則應全面確認與保障私權
我的人格權情結與思索
個(gè)人信息保護亟須完善立法
尊重隱私是做人的美德
要重視發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )行業(yè)自治功能
保障公民財產(chǎn)權是最大的民生
環(huán)評不該淪為“聾子的耳朵”
破產(chǎn)法是治理僵尸企業(yè)的一劑良藥
第三編 法治的實(shí)踐
產(chǎn)權保護是市場(chǎng)經(jīng)濟的基石
安全感：法治的重要標尺
中國為什么缺少百年老店？
鑄造全面從嚴治黨的金規鐵律
從違章停車(chē)談行政執法
公權不可越界
私權越發(fā)達 公權越規范
法定職責必須為
從村民依習俗擺酒席談起
正義女神為什么手持天平與寶劍？
人格尊嚴優(yōu)先于意思自治
從無(wú)錫冷凍胚胎談起
再談規矩意識的法律塑造
遛狗中的規矩意識
樹(shù)立資源社會(huì )性的理念
努力打造國際仲裁中心
民有私約如律令
AA制聚餐與法不禁止即自由的精神
第四編 司法制度
裁判文書(shū)上網(wǎng)意義重大
鞭刑的啟示
推行立案登記制應明確立案標準
正確應對員額制改革中的四類(lèi)問(wèn)題
從滾動(dòng)播放“老賴(lài)”照片說(shuō)起
法律人應該有職業(yè)榮譽(yù)感
推行立案登記制應明確立案標準
韓國大法官遴選的啟示
神與法官不可交友
從電影《我不是潘金蓮》談起
第五編 法學(xué)教育
民法本質(zhì)上是人法
構建中國民法學(xué)理論體系
應當重視領(lǐng)域法的研究
法學(xué)教育的使命
法學(xué)教材的功能
中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)繁榮之路
第六編 人生感悟
仰望那遙遠的星空
弘揚堅忍不拔的民族品格
淡泊以明志
君子慎獨
守拙是一種美德
天行健人自強
做事與做官
也談讀書(shū)
他影響了我的一生 ——憶佟柔老師
讀書(shū)人的家國情懷
故鄉夏天的月光
故鄉，我美麗的蓮花池
后記